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浙江省科技廳黨組黨紀學習教育專題讀書班暨理論學習中心組專題學習（擴大）會舉行
日期： 2024年06月04日 16:20 來源：浙江省科技廳
5月29日，浙江省科技廳黨組黨紀學習教育專題讀書班暨理論學習中心組專題學習（擴大）會舉行。廳黨組書記佟桂莉主持會議并講話，廳長高鷹忠講話，廳領導孟小軍、周土法、樓學軍、施冬材圍繞“六項紀律”作交流發言，駐省財政廳紀檢監察組二級巡視員呂繼進，廳機關各處室、廳屬各單位負責人參加會議。
會議指出，開展黨紀學習教育，是以習近平同志為核心的黨中央加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發展作出的重大部署，是一項重大政治任務。要把學習貫徹新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》作為基礎課、必修課，以“六項紀律”為行動準則，加強高素質科技干部隊伍建設，把黨紀學習教育成果轉化為實干擔當促發展、創新深化譜新篇的生動實踐。
佟桂莉強調，要學紀知紀、深學細悟，推動黨章黨紀黨規“入腦入心”。聯系實際真學，堅持邊學、邊查、邊改、邊提高，把身邊的典型案例作為“活教材”從中汲取深刻教訓；突出重點細學，深刻把握《條例》中新增或修改的條文，著力提高學習的精細化、精準化水平；系統整體深學，恪守“六項紀律”，做到慎獨慎初慎微慎友。要明紀守紀、貫穿始終，推動黨紀學習教育“走深走實”。把黨性黨風黨紀一起抓貫穿始終，抓在經常、融入日常，引導黨員干部筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵；把堅持問題導向貫穿始終，推進全方位管理、經常性監督、正反結合發力，防范化解廉政風險；把糾治形式主義貫穿始終，持之以恒糾“四風”、樹新風，不斷增強遵守黨紀黨規的自覺性和堅定性。要內化轉化、學以致用，推動黨紀學習教育“見行見效”。提高實干能力，全面加強“三支隊伍”建設，迭代開展“三個年”活動，貫徹落實廳黨組全力塑造高素質科技干部隊伍建設的“十條意見”，著力在克難攻堅上下真功見實效；提升工作效能，開展“五個一”機關效能建設，構建清廉科技“四個生態”，打造可借鑒、可推廣、獨具“科技味”的有效范式；打造標志性成果，做深做細做實教育科技人才一體化貫通、科創平臺提質增效、“卡脖子”技術攻堅、創新鏈與產業鏈深度融合、科技創新生態建設、一盤棋統籌等“六篇大文章”，構建更加有利于科技創新的體制機制和生態體系。
高鷹忠強調，要全面覆蓋“深入學”。嚴格按照“領導干部領學、黨組織書記帶學、黨支部督學、個人自學”四學聯動要求，堅持集中學和日常學相結合、全面學和重點學相結合、“少數”學和“多數”學相結合，以上帶下、以點帶面，拓展黨紀學習教育內容，探索經常化、制度化途徑，營造遵規守紀的濃厚氛圍。要聯系實際“對標改”。結合科技系統實際和崗位職責，系統梳理突出問題，精準分析形成“負面清單”，做到即知即改、立行立改、規范高效，持續強化黨員干部紀律規矩意識，不斷提升在重大決策、資金管理等方面的規范化水平。要形成機制“長久立”。把學習教育成果以制度形式固化下來，形成用制度管權、管事、管人的長效機制；緊盯關鍵崗位、關鍵環節，健全科技廉政風險防控體系；堅持“懲治防”相統一，把加強執紀監督貫穿重大決策、部署執行全過程，始終保持風清氣正的政治生態。
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